Fresque de la performance collective
Par Véronique PERNOT
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Formation créée le 17/04/2025. Dernière mise à jour le 22/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Identifier les freins et les facteurs favorables à la coopération Améliorer la connaissance de soi, l’écoute et la communication dans le cadre du travail en équipe
Objectifs de la formation
- Comprendre les ingrédients clés de la coopération
- Découvrir les freins à la performance collective
- Développer la connaissance de soi
- Développer l’empathie et l’écoute active
- Découvrir la communication bienveillante
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Dirigeants et managers
- Collaborateurs en entreprises, associations, institutions
Prérequis
- Vouloir améliorer les relations pour un travail plus fluide, agréable et performant
Contenu de la formation
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Module 1 – Comprendre les ingrédients clés de la coopération
- Être capable d’identifier les conditions favorables à la coopération
- Être capable d'analyser sa posture et sa contribution au sein d’un collectif
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Module 2 – Découvrir les freins à la performance collective
- Être capable de reconnaître les freins à la coopération
- Être capable d’analyser une situation de dysfonctionnement collectif
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Module 3 – Développer la connaissance de soi
- Être capable d’identifier ses besoins et son mode de fonctionnement
- Être capable de reconnaître ses forces dans un collectif
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Module 4 – Développer l’empathie et l’écoute active
- Être capable d’expérimenter l’écoute active
- Être capable d’identifier les postures favorisant l’empathie
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Conclusion
- Être capable de formuler un engagement personnel et collectif
Équipe pédagogique
Formation dispensée par Véronique PERNOT. Retrouvez les profils de nos formateurs sur le site https://grainesdesol-formation.fr/
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnement guidé
- Débrief collectif
- Écoute active en binôme avec feedback croisé.
- Observation du langage non verbal, de la reformulation et du respect des temps d’écoute
Ressources techniques et pédagogiques
- Exposé interactif : Présentation des concepts clés avec des échanges réguliers.
- Mises en situation : Expérimentation des concepts à travers des jeux de rôles et exercices pratiques.
- Ludopédagogie : Utilisation de cartes et jeux pour explorer les thématiques de la fresque.
- Plan d’action individuel et collectif : Élaboration d’engagements concrets en fin de fresque.
Qualité et satisfaction
Pour l'organisme de formation, chiffres BPF 2023: 514 stagiaires et 5800 heures de formation dispensées
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Notre intention est de prendre en compte les besoins spécifiques des stagiaires en Situation de Handicap. Si une ou plusieurs personnes susceptibles d'assister à la formation sont en situation de handicap, merci de prendre contact avec le responsable de la formation.